宝宝抓周是我国传统的风俗，现是东亚国家一种小孩周岁时的预卜婴儿前途的习俗。宝宝周岁时，将各种物品摆放于小孩面前，任其抓取，宝宝抓周物品包括了笔、墨、纸、砚、算盘、钱币、书籍等。现在为了增加乐趣，还放上了各种吃食，下面有喜网就来给大家介绍下宝宝抓周物品有哪些。

宝宝睡前故事有哪些

鲁迅曾说过，孩子的早期教育是玩，孩子在玩耍中学到知识的远大于书本里。而对于宝宝来说，早期教育的最好办法则是睡前故事。通过故事来向宝宝传达真善美，还可以让父母与孩子感情更融洽。

一般，家长都会选择给宝宝讲些童话故事，最常见的是《安徒生童话》和《格林童话》。例如我们熟知的《灰姑娘》、《丑小鸭》、《糖果屋》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》等童话都是出自这两本童话书。这些童话故事不仅带有浓厚的地域特色、和民族特色，还富有趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。也有人说过，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，为了给宝宝一个完整的童年，爸爸妈妈要记得也宝宝讲故事，不能嫌弃麻烦而不讲哦！

《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》等故事也是我们所熟悉的，这些故事都出自《伊索寓言》。这些故事多数都是以动物为喻，幽默的叙述形式，篇幅短小但寓意深刻，让宝宝在听故事的同时明白什么是善恶美丑。

另外，家长也可以自己编一些适合宝宝的故事给宝宝听，也是很不错的一个选择。

抓周必备物品清单

抓周必备物品清单没有固定的，传统的有笔、墨、纸、砚、尺子、算盘、钱币、书籍等，现在也有鼠标、牙刷、相机等，可根据自身情况进行自由选择，通常有5件、8件、12件、16件的讲究。

抓周物品清单

1、5件清单

木：书本、信纸、字卡，土：方印、杯子、黏土，水：八音盒、水球、沙漏，火：蜡笔、荧光贴纸、糖果，金：秤、算盘、钱币。

2、8件清单

书、小手帕、小葱、笔、算盘和计算器、尺子、金钱、印章。

3、12件清单

书、笔墨、印章、算盘/计算器、钱币、鸡腿、尺、葱、蒜、芹菜、稻草、刀剑。

4、16件清单

三字经/字典、毛笔、尺子、算盘/计算器、人民币/英镑/美元/欧元、印章、彩色笔、碎布头/软尺、足球/羽毛球/篮球/乒乓球、CD/MP3、勺子/筷子、小鞋子、相机/相片、一瓶药、鼠标、吃食/玩具。

宝宝不宜吃哪些含盐食品

宝宝在长身体期间是不能吃太多盐的，但是生活中很多食物都含有大量的盐，盐是生活中最常见的一种调料，无处不在。为了保证宝宝的身体健康，宝宝如何避免吃到“隐性盐”？

零食类。像类似的干果，坚果，垃圾食品都含有大量的盐成分，而这些零食恰恰是宝宝最喜欢吃的，所以为了保证宝宝健康，妈妈应该让宝宝少吃。

腌制菜。经过长时间腌制的酱菜，肯定少不了添加大量的盐，而很多的妈妈都会喜欢这些酱菜类，不知不觉也会给宝宝吃，无意中宝宝就会摄入大量的隐性盐。

加工食品。宝宝喜欢吃火腿肠等罐头食品，这类食物的盐量非常多，制止宝宝少吃罐头食品。

浓汤宝类。比如加点酱油可以让宝宝吃得更有味道，很多妈妈就会在辅食常添酱油改善味道，其实酱油的含盐量也高；还有浓汤宝、沙拉酱这类的食物调料都含有一定的盐，所以妈妈一定不要让宝宝多吃。

其它：奶酪尤其是再制奶酪，含有一定量的盐。苏打饼干除了因调味需要添加的食盐外，还含有碳酸氢钠，碳酸氢钠也是钠盐。

宝宝有哪些敏感期

宝宝出生后，要学习说话、吃饭、走路，这些本领大部分都是在敏感期学习完成的。在某些阶段，宝宝会重点学习某一些本领，父母们准确把握宝宝敏感期就能够帮助宝宝更好的完成敏感期的学习。

语言敏感期

范围：0至6岁。婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出牙牙学语声时，就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的工程，但幼儿能容易的学会母语，正因为幼儿具有自然所赋予的语言敏感力。因此，若孩子在两岁左右还迟迟不开口说话时，应带孩子至医院检查是否有先天障碍。

语言能力影响孩子的表达能力，因此，父母应经常和孩子说话、讲故事，或多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好基础。

秩序敏感期

范围：2至4岁。孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失，就会令他无所适从。蒙特梭利在观察中，发现孩子会因无法适应环境而害怕、哭泣，甚至大发脾气。因而确定“对秩序的要求”是幼儿极为明显的一种敏感力。

幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，蒙特梭利认为如果成人未能提供一个有序的环境，孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉。”当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时，智能也因而逐步建构。

感官敏感期

范围：0至6岁。孩子从出生起，就会籍着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。三岁前，孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周遭事物。3~6岁则更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物。因此蒙特梭利设计了许多感官教具，比如。听觉筒、触觉板等，以敏锐孩子的感官、引导孩子自己产生智慧。

父母也可以在家中准备多样的感官教材，或在生活中随机引导孩子运用五官，感受周遭事物。尤其当孩子充满探索欲望时，只要是不具危检性或不侵犯他人他物时，应尽可能满足孩子的需求。

父母可以利用孩子的敏感期培养其兴趣爱好

对细微事物感兴趣的敏感期

范围：1.5至4岁。忙碌的大人常会忽略周遭环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。因此，如果你的孩子对泥土里的小昆虫或你衣服上的细小图案产生兴趣，正是你培养孩子具有对细微事物感兴趣习性的好时机。

动作敏感期

范围：0至6岁。两岁的孩子已经会走路，最是活泼好动的时期，父母应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，并帮助左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外，蒙特梭利则更强调小肌肉的练习，亦即手眼协调的细微动作教育，不仅能养成良好的动作习惯，也能帮助智力的发展。